Vídeo "Cuerdas"vale a pena assistir!

crds por marcelo-franco-984349

É hora de brincar!

A escola Cícero da Silva Brogni disponibiliza para seus alunos um espaço onde a imaginação não tem limites e brincar é a única regra! Conhecendo a brinquedoteca da escola!

Projeto de releitura do livro "Era uma vez um gato xadrez"

Sempre que vamos fazer alguma atividade em ambiente escolar precisamos de um planejamento, aqui vou colocar alguns dos objetivos do trabalho:

·         Identificar a quantidade de letras das palavras;

·         Associar palavra à figura;

·         Distinguir diferentes cores, texturas e formas

·         Construção de palavras e frases;

·         Ler de forma compreensiva

·         Ampliar a motricidade fina;

Segunda aula, dia 02/09/2014 começamos a confeccionar a capa do livro! 

Veja o resultado:

Preparando o material...

Meus agradecimentos pela colaboração da escola Cícero da Silva Brogni, que deu suporte para a realização desse projeto com as crianças, a FACOS e a CAPES pelos materiais escolares que fornecem a nós bolsistas, a fim de investir cada vez mais na educação! Vocês fazem a diferença!

Projeto de releitura do livro "Era uma vez um gato xadrez" de Bia Villela

Projeto da confecção do livro "Era uma vez um gato xadrez", com a turma 12 - manhã, na escola Cícero da Silva Brogni em Capão da Canoa, qual participo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID / FACOS iniciou no dia 28/08/2014 na biblioteca da escola onde a professora titular e eu apresentamos a história utilizando o power point para os alunos.

Veja:

Arte com sucata!

Na manhã do dia 30 de Setembro de 2014, os alunos do primeiro ano da Escola Cícero da Silva Brogni viram o mundo colorido!
Confeccionamos binóculos com rolo de papel e celofane colorido!

                                                         Turma 12 da Escola Cícero da Silva Brogni.

Cartilha da Inclusão

Hora do Conto

A literatura infantil tem papel importante na  vida da criança, pois oferece oportunidades de instigar a imaginação. As histórias são adaptadas para cada faixa etária, podendo ser utilizados recursos como fantoches, iluminação, sombras e fantasias. O ambiente da "Hora do Conto" também é diferenciado, podendo ser na sala de aula, utilizando uma cortina como "cabana do conto", ou em escolas que possuem outros espaços, como a biblioteca ou a brinquedoteca. 

Na escola que atuo no PIBID as turmas de anos iniciais tem a sua disposição uma sala utilizada somente para a "Hora do Conto", com a decoração diferenciada, uso de tapetes e almofadas, prateleiras com livros específicos da literatura infantil.

 Segundo o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, RCN (2001,p.143)

"Quem convive com crianças sabe o quanto elas gostam de escutar a mesma história várias vezes, pelo prazer de reconhecê-la em seus detalhes, de cobrar a mesma sequência e de antecipar as emoções que teve da primeira vez. Isso evidência que a criança que escuta muitas histórias pode construir um saber sobre linguagem e escrita."

Turma 12 da Escola Municipal Cícero da Silva Brogni - Capão da Canoa RS

Professora titular da turma

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Professores, inspirem seus alunos!